.png)
PERPUSTAKAAN
Waktu Operasi:
8:00pg - 5:00ptg (Isnin-Jumaat)
8:00pg - 2:00ptg (Sabtu)
12:15tgh - 2:45ptg (TUTUP-Jumaat)
1:00tgh - 2:00ptg (TUTUP-Cuti Semester)
CUTI UMUM/ KELEPASAN AM (TUTUP)
" Selangkah Ke Perpustakaan, Sejuta Pengetahuan "
Tel : 06-797 9726 (Kaunter Sirkulasi)
Tesis / Laporan Kajian Tindakan 2022 - MATEMATIK 2 | MATEMATIK 1 | RBT
SHIN WEI WEN. 2022. KESEDIAAN GURU TERHADAP PENGAPLIKASIAN KAEDAH THINK PAIR SHARE DALAM PENGAJARAN MATEMATIK DI SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA.
THE0001416 / Abstrak / | Teks Penuh X |
NG JIE YI. 2022. TAHAP KESEDIAAN GURU PELATIH MATEMATIK IPGKPT BAGI MENGINTEGRASIKAN STEM DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.
THE0001417 / Abstrak / | Teks Penuh X |
WONG YEE XIN. 2022. KEBERKESANAN PENGGUNAAN FRACTION ROLLER DALAM MENINGKATKAN TAHAP PENGUASAAN KONSEP PENAMBAHAN PECAHAN WAJAR MURID TAHUN TIGA.
THE0001418 / Abstrak / | Teks Penuh X |
LEE WAN XIN. 2022.PUNCA-PUNCA KESILAPAN MURID DALAM OPERASI TAMBAH DAN TOLAK BAGI TAJUK MASA DAN WAKTU TAHUN EMPAT.
THE0001419 / Abstrak / | Teks Penuh X |
KIEW YAN NEE. 2022. KEBERKESANAN KAEDAH PERMAINAN BUNNY GO DALAM MENINGKATKAN KEFAHAMAN DAN KEMAHIRAN TERHADAP PENAMBAHAN PECAHAN TAHUN TIGA.
THE0001420 / Abstrak / | Teks Penuh X |
LIEW CHING YI. 2022. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESUKARAN MENGUASAI BAHAGI DALAM KALANGAN MURID TAHUN TIGA.
THE0001421 / Abstrak / | Teks Penuh X |
CHRISTOPHER KONG JIH HONG. 2022. SIKAP TERHADAP STATISTIK DALAM KALANGAN GURU PELATIH DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK.
THE0001422 / Abstrak / | Teks Penuh X |
YII KIE MIN. 2022. PENGINTEGRASIAN ICT DALAM PDP MATEMATIK DI KALANGAN GURU MATEMATIK SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA DI SEREMBAN.
THE0001423 / Abstrak / | Teks Penuh X |
FOONG ZHI LIN. 2022. PERSPEKTIF MURID SJKC TERHADAP KAEDAH PENGAJARAN GURU MATEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNOLOGI DI NILAI NEGERI SEMBILAN.
THE0001424 / Abstrak / | Teks Penuh X |
ANNIE LO XIAO MING. 2022. KEBERKESANAN FRACTION RING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MURID TAHUN TIGA TERHADAP KONSEP PENAMBAHAN PECAHAN YANG BERBEZA PENYEBUT.
THE0001425 / Abstrak / | Teks Penuh X |
LAI PEH MING. 2022. KEFAHAMAN DAN AMALAN GURU PELATIH MATEMATIK IPGKPT TERHADAP PENERAPAN KEMAHIRAN BERFIKIR DALAM PDP.
THE0001426 / Abstrak / | Teks Penuh X |
CHONG YUNG YIN. 2022. TAHAP PENGETAHUAN, KEMAHIRAN DAN PELAKSANAAN KBAT DALAM KALANGAN GURU MATEMATIK.
THE0001427 / Abstrak / | Teks Penuh X |
SUN MAN HUA. 2022. KEBERKESANAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN OPERSAI PENOLAKAN PECAHAN TAHUN TIGA.
THE0001428 / Abstrak / | Teks Penuh X |
JOEANN ONG KHER THIEN. 2022. TAHAP KESEDIAAN GURU PELATIH MATEMATIK IPGKPT TERHADAP PENGGUNAAN PETA PEMIKIRAN I THINK DALAM PDP MATEMATIK.
THE0001429 / Abstrak / | Teks Penuh X |
WONG XIN EN. 2022. TAHAP PENGETAHUAN TEKNOLOGI PEDAGOGI KANDUNGAN DAN PELAKSANAAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN GURU PELATIH MATEMATIK IPGKPT.
THE0001430 / Abstrak / | Teks Penuh X |